这所初中有个 “情绪打卡站”，让学生释放喜怒哀乐

“早上单词听写，好几个(hǎojǐgè)单词都不记得，没有写对，一直都很懊恼，下课了也(yě)在纠结这个事。刚刚拍拍(pāipāi)这个‘忧忧’，把(bǎ)我所有的烦恼都倾泻出去了，相信我下次的听写会越来越好。” 6月16日大课间，武汉市南湖中学(zhōngxué)728班李逸飞同学连拍了几下“忧忧”按钮，有些释怀地说道。 近日，武汉市南湖中学的(de)同学们到校后惊奇地发现，学校每层楼悄悄“上岗”了一个心情安放(ānfàng)新伙伴——情绪打卡站，以孩子(háizi)们喜欢的动画片《头脑特工队》原型设计的“忧忧(yōuyōu)、乐乐、怒怒、怕怕(pàpà)、焦焦、慕慕”等6个背景(bèijǐng)人物一字排开，生动又有乐趣，每个人物配以红色按钮(ànniǔ)，等待着同学们前去打卡。这些按钮是给他们提供的情绪树洞，更是校园里的“心灵守护者”：每种情绪都值得被看见，都能在这里找到出口，它会被统一“回收”处理，就(jiù)像为心灵进行了一次彻底的大扫除。 校园里的“情绪(qíngxù)打卡站”。 很多同学路过打卡站时，会停下脚步，按下那颗最贴近自己心情的按钮：按下“乐乐”的按钮，能把这份(zhèfèn)快乐传递(chuándì)给更多人，让(ràng)校园充满笑声；当拍下“焦焦”“怒怒”按钮的瞬间，就(jiù)是直面烦恼、释放压力的开始，给自己传递“拍了(le)就不再焦虑了，拍了就心情平和了”的心理暗示；而(ér)“怕怕”“悠悠(yōuyōu)”的按钮下，藏着的是“拍了就不再恐惧了”的勇气；“慕慕”的背后，更有“拍了就更加自信了”的期许。 情绪打卡站颇受孩子们(men)欢迎。 “设计这个打卡站，不是为了简单的‘打卡游戏’，而是希望每(měi)一位同学(tóngxué)都(dōu)能学会与情绪对话。当我们学会用正确(zhèngquè)的方式表达情绪，校园里(lǐ)的每一面墙壁、每一处角落，都会成为温暖彼此的能量场(chǎng)。”学校党总支书记冉明表示，成长的道路上，难免会遇到乌云密布(wūyúnmìbù)的时刻，南湖中学的校园里，总有一个角落愿意倾听孩子们的喜怒哀乐。希望同学们用诚信之心对待它，让每一次按下都带着对自己情绪的尊重，在情绪的晴雨表(qíngyǔbiǎo)中，找到属于自己的阳光，让心情有处安放，让成长向阳而行。（长江日报杨枫 通讯员邱凤英）