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童声作主,畅享夏日童趣!这场“西瓜狂欢节”玩出新花样

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童声作主,畅享夏日童趣!这场“西瓜狂欢节”玩出新花样

童声作主,畅享夏日童趣!这场“西瓜狂欢节”玩出新花样

5月28日,德州市妇女儿童活动中心(huódòngzhōngxīn)幼儿园中班迎来了一场别开生面的(de)“西瓜狂欢节(kuánghuānjié)”。与传统的节日活动不同,本次活动以“把权利还给幼儿”为核心理念,从策划(cèhuà)到执行全程由孩子们主导,真正实现了“我的节日我做主”。 童声决策(juécè),让节日回归儿童视角 活动前期,教师充分倾听幼儿心声,通过辩论、投票等民主(mínzhǔ)形式,倾听幼儿心声,最终确定“西瓜狂欢节”为六一儿童节主题。孩子们不仅自主选定活动内容(nèiróng),还踊跃报名担任趣味环节的(de)小主持人。并参与装饰绘制、材料准备等环节,充分展现“小主人翁”精神(jīngshén)。 趣育融合,主题活动彰显多元教育(jiàoyù)价值 活动设置了六大趣味环节,将游戏与教育深度融合(rónghé):“西瓜串串乐”——锻炼手眼协调,体验劳动乐趣;“吃瓜(chīguā)大赛”——培养健康饮食和规则意识;“西瓜化妆舞会”——激发(jīfā)艺术创造力;“制作西瓜汁(xīguāzhī)”——观察科学变化,培养探究兴趣;“运西瓜大赛”——增强团队协作能力;“制作西瓜扇子”——提升观察与艺术表达能力(biǎodánénglì)。让孩子们在玩中学,在学中乐,实现了身体(shēntǐ)、认知、社交能力的全面发展。 自主管理,见证(jiànzhèng)成长的“全链条”参与 与传统活动不同,本次狂欢节强调幼儿全程参与。从活动前的材料整理,到活动中的流程主持、场地维护,再到结束后的工具收纳,均由孩子(háizi)们自主(zìzhǔ)完成。教师仅(jǐn)作为观察者和支持者,让孩子们在实践(shíjiàn)过程中培养责任感和自主能力。 以童(yǐtóng)为本,让教育回归生活本质 此次“西瓜狂欢节”,不仅是一场味觉与视觉的盛宴(shèngyàn),更是一次“活教育”的生动实践。孩子们在与西瓜的亲密接触中,认识了水果(shuǐguǒ)的特性,学会了合作、分享与担当,更在自主决策中增强了自信心。班主任张老师表示:“当我们真正倾听孩子的声音,他们(tāmen)的创造力和执行力令人惊喜(jīngxǐ)。未来,我们将继续探索‘幼儿主导型’活动(huódòng),让教育更贴近儿童(értóng)视角。” 夏日炎炎(yányán),瓜甜童乐。这场由(yóu)德州市妇女儿童活动中心幼儿园的孩子们自主打造的“西瓜狂欢节”,不仅是一次欢乐的庆典,更是幼儿园“以幼儿为中心”教育(jiàoyù)理念的生动体现,为孩子们的童年留下(liúxià)了难忘的成长印记。 通讯员:张广倩(zhāngguǎngqiàn) 石立鑫 张静 赵曼均
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