“中国环监苏001”“海巡31”船舶开放日：中外学子共探海洋环保科技 跨文化交流筑牢“蓝色”友谊

交汇点讯6月8日下午，连云港海事(hǎishì)局海事监管码头迎来了一场别开生面的海洋(hǎiyáng)生态环境(shēngtàihuánjìng)资源保护科普宣传暨船舶开放日活动。来自生态环境领域的领导嘉宾和(hé)多国留学生代表、本地学生及(jí)社会公众齐聚一堂，通过现场答题、参观航海科普教育(jiàoyù)基地及亲身体验水质采样等环节，深入了解了海洋保护的重要性，共同为守护蓝色家园贡献青春力量。 来自省环境监测中心的工作人员在码头通过海洋保护知识(zhīshí)有奖竞答、展板宣传、手册发放等形式，向与学生以及社会公众普及(pǔjí)海洋生态(shēngtài)保护知识。 科普答题：智慧(zhìhuì)碰撞，共筑海洋保护意识 活动伊始(yīshǐ)，一场紧张有趣的海洋知识答题竞赛点燃了现场(xiànchǎng)气氛。题目涵盖海洋生态、航海安全、环保法规等多个领域，既考验了参与者的知识储备，又激发了大家对海洋保护(bǎohù)的兴趣。 留学生(xuéshēng)们与本地学生组队竞技，不同文化背景下的(de)思维碰撞让现场掌声与欢笑声不断。最终，多支队伍凭借出色(chūsè)的表现赢得了精美纪念品，更收获了宝贵的海洋知识。 探秘(tànmì)“海巡31”轮：航海科普的生动课堂 随后，参与者们走进连云港海事局的(de)(de)“海巡31”轮航海科普教育基地。这艘曾执行多项重大任务的大型海巡船(chuán)，如今化身移动课堂。通过创新开设“浪花课堂”志愿服务项目， 融入爱国主义、航海文化和(hé)水上安全“红色微课”“蓝色微课”和“橙色(chéngsè)微课”等生动内容，向公众展示着我国航海事业的辉煌成就与先进科技(kējì)。 “海巡31”轮船长孙(zhǎngsūn)宝川化身讲解员，带领参观者参观了直升机起降平台、直升机库和船舶驾驶台等区域，通过(tōngguò)互动体验设备模拟航海操作，感受航海文化的(de)魅力。 留学生们纷纷表示，这是他们首次(shǒucì)如此近距离接触中国海事执法力量，对中国的海洋管理能力有了更深认识(rènshí)。 “中国环监苏001”之旅：亲历(qīnlì)水质采样，守护碧水清流 活动最后，参观者乘坐“中国环监苏001”环境监测(huánjìngjiāncè)船，亲身体验海洋生态环境监测采样分析(fēnxī)过程。这艘(zhèsōu)专为海洋监测设计的“科学调查船”，搭载着先进的水质、大气等海洋生态环境监测分析装备。 大家跟随技术人员(jìshùrényuán)登船走进(zǒujìn)船上的多间专业实验室，通过 “登船参观、动手实操(shícāo)、专家讲解”的形式，深度了解海洋生态(shēngtài)环境监测(jiāncè)的全流程，亲手操作海洋生态环境监测设备，亲眼目睹在线(zàixiàn)连续监测设备如何实时捕捉海洋环境数据，沉浸式感受海洋生态监测工作的专业性与重要性。随后“中国环监苏001”搭载与会代表缓缓驶离码头，行驶过程中，随船工作人员结合眼前实景，讲述海州湾治理(zhìlǐ)的蜕变历程，让大家直观感受海洋生态环境保护工作取得的显著成效。 登船参观的(de)留学生代表们对“中国环监苏001”船充满好奇，参观过程中不断与船上工作人员互动，学习了(le)解海洋(hǎiyáng)监测和保护的相关工作，一起喊出了“美丽江苏”的赞叹。 在船员指导(zhǐdǎo)下，参与者们(men)学习了采样方法，亲手操作设备获取水样，并观察了实时数据分析。留学生们对中国的环保科技(kējì)表示赞叹，一位来自肯尼亚的留学生感慨道：“亲眼见证中国如何用科技守护蔚蓝海洋，让(ràng)我深受启发，希望未来能将这份经验带回自己的国家。” 据介绍，“中国环监苏001”自2022年(nián)入列(rùliè)以来，已连续第三年在盐城、南通、连云港相继开展海洋日船舶开放活动，成为展示(zhǎnshì)江苏海洋生态环境保护(bǎohù)宣传的“流动窗口”，向更多人传递了江苏在海洋生态修复和保护方面的努力和成果。 此次活动不仅(bùjǐn)是一堂生动(shēngdòng)的海洋(hǎiyáng)保护(bǎohù)实践课，更是江苏海洋生态文明建设的重要展示平台。作为全国海洋经济与生态保护协调发展的先行省份，江苏以“船舶开放”为窗口，既展现了海洋治理的科技硬实力，又通过沉浸式体验，让“人海和谐(héxié)”的愿景深入人心，激励更多人加入到海洋生态环境保护的行列中。 从(cóng)青少年的环保启蒙，到全民参与的机制创新，再到国际传播(chuánbō)的效能突破，本次系列活动(huódòng)以多元维度，既夯实了环保教育根基，又探索了公众参与的可持续路径，更搭建了文明互鉴的国际传播平台。 新华日报·交汇点记者 昝(zǎn)寻寻